Formateur agréé par Emploi-Québec aux fins de l'application de la Loi favorisant le développement de la formation de la main-d'oeuvre.

 

 

Cet atelier permet d’acquérir de nouveaux moyens pour organiser des jeux en s’inspirant des intentions des enfants.

Lors de la planification, il est important de tenir compte des intérêts, des idées et des intentions des enfants. Cet atelier consiste en une approche pratique dans la création de banques d’activités basées sur le jeu et organisées autour des intérêts naissants des enfants. Les participants aborderont une approche qui a d’énormes conséquences sur l’apprentissage des enfants, et qui provoque des résultats spectaculaires lors de leurs jeux :

Les enfants jouent avec un but : Avant, les enfants erraient d’une aire de jeux à l’autre. Maintenant, ils demeurent concentrés à leurs jeux.


Les enfants acquièrent de nouvelles aptitudes : Avant, les enfants jouaient sans cesse dans la même aire de jeux. Maintenant, ils aiment explorer les
autres aires de jeux.

Les enfants acquièrent leur autonomie : Avant, les éducateurs passaient leur temps à intervenir et à gérer les comportements. Maintenant, ils retirent plus de plaisir à faire ce en quoi ils excellent : jouer avec les enfants!

Cette méthode est un processus créatif. Tout en planifiant des expériences de jeux autour des besoins de chacun des enfants, les éducateurs peuvent suivre leurs initiatives.